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2岁前婴幼儿学说话小窍门

   日期:2020-01-16     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:346    评论:0    
核心提示:  今天我们为大家采集整理了关于2岁前婴幼儿学说话小窍门,期望大家会喜爱,同时也期望给你们带来一些参考的用途!  0-12个月 

  今天我们为大家采集整理了关于2岁前婴幼儿学说话小窍门,期望大家会喜爱,同时也期望给你们带来一些参考的用途!

2岁前宝宝学说话小技巧

  0-12个月

  0-5个月的时候,语言发育基本停留在听的阶段。一般状况,3-4月,发出元音,如a ~o,啊~噢~,爸爸妈妈可以微笑着模仿婴幼儿的声音,这样会激起他的兴趣。虽然他听不懂,但在他发出咿~呀声音时,要准时给予回应,目光和婴幼儿对视并微笑。

  6个月以后,婴幼儿一般能发出辅音和元音组合,如:ba~ba,ma~ma,大量爸爸妈妈以为这是在叫自身,其实这个时候婴幼儿只是机械发音,并不懂具体意义。

  8-12个月的婴幼儿,对讲话的注意力提升,一些发育较早的孩子,对一些容易的语言命令会有反应。有时会含混的发出一些变调音,这个时候的婴幼儿还处于适应不一样音调的变化阶段,可按以下办法教婴幼儿说话:

  1.关于称呼

  从6个月开始,有些发育较早的婴幼儿,就能发出ba~ba,ma~ma,爸爸、妈妈的音调,这个时候他还不可以把语意进行关联,这个时候妈妈,就要指着自身,并看着婴幼儿说妈妈,我是妈妈,其他称呼同样的办法进行引导。

  2.摇头表示不

  婴幼儿7-8个月后,会通过面部表情进行辨别,对一些容易指令会做出反应,如:婴幼儿抓妈妈的头发,妈妈摇头表示不能,并收起微笑,面露不开心的表情,拨开婴幼儿的小手。婴幼儿通过这一系列反应,也会渐渐理解,并学会摇头这类容易动作。

  3.统一事物名称

  这个阶段,最好对同一事物,统一称呼,防止婴幼儿产生混淆。如:汽车,所有人都要统一说汽车,不要说:车车。

  4.识记物品

  指认生活中常见的物品,在8个月以后就可让婴幼儿看实物卡,或有声挂图,图片要是实物照片,不要用卡通、萌化的图片,这样更易辨别理解。这一办法其实适用于婴幼儿学说话的所有的阶段,家长要随时给婴幼儿指认物品。

  1-2岁婴幼儿学说话

  1岁以后,进入了语言进步期,婴幼儿似乎突然就理解你说的话了。对于家长发出的指令,已经能做出反应了,一般婴幼儿在2岁达到语言爆发,不仅能明白讲话时的大多数内容,还开始采用代词。婴幼儿的语言发育是不一样的,会有早晚差异,所以,这个时候只须加大引导和训练,不需要和别的婴幼儿做比较,可按以下办法教婴幼儿说话:

  1.发音准确

  不说儿语,如:车车、鞋鞋、饭饭。由于,1岁左右婴幼儿正在积累词语,爸爸妈妈肯定要用准则的发音和名称来交流、示范,随时指认生活的常见物品和图片,累积词语量!无论是在家、外出,譬如看到斑马线、红绿灯、公共厕所、雕塑等任何物品,随时指认,并容易的给婴幼儿说明这个物品是用来干什么的,以便于他理解。

  2.语言+动作+场景相结合

  和婴幼儿说话时,语速要放慢,多说短句子,多说他熟知的事物。在说到具体行为时,要将语言和动作场景相结合,如:踢球时,要边说边示范,上台阶时说抬脚,方位词数目词都可以这么教,如:婴幼儿在门里面妈妈在门外面,这有助于婴幼儿对语意产生联系理解。

  3.多发指令

  这个时候家长要降低代劳,让孩子自身动手,并对孩子多发出指令,如:把XXXX给我,去房间拿XXX和裤XXX,吃饭了,坐到椅子上面去,通过指令提升婴幼儿对语言的理解能力,同时,也要依据婴幼儿的理解,适当增加或降低指令。

  4.识记性别名称

  一问一答,你叫什么名字?你几岁了?你是男孩还是女孩?让他在问答中熟知自身的信息,熟练以后再以这个办法练习,父母的名字,并渐渐扩大识记范围。

  5.代词的采用

  大量婴幼儿对代词轻易混淆。如:妈妈说:你要吃饭吗婴幼儿一般回说:你不要吃饭。

  所以最初建议换个问秘籍宝要吃饭吗,他会回答婴幼儿不要吃饭。在他熟知理解后,再渐渐加入人称代词。

  前期可先从我开始,频繁让他理解,如:我的玩具,我的小车,我的衣服,让他明白,自身就是我,对方是你。这一点要完全理解一般需要肯定时间,家长不必着急。

  6.创造语言环境

  要给婴幼儿创造语言环境,可讲故事或放音乐让婴幼儿听,这个时候并不需要听完或理解。通过儿歌、诗词或故事等对提高语言的辨音及韵律步伐是非常有效的。婴幼儿在上学前往往就是通过听故事,在提高语言表达的同时,也在学习学会规则。

  最后,再概括一下,教婴幼儿学说话,除了窍门和办法,主要的就是耐心,了解这些道理办法,就要应用到生活场景中,耐心听婴幼儿说,还要耐心引导婴幼儿说!

 
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